AUTOAVALUACIÓ

M'ha agradat molt fer aquest projecte ja que he ensenyat a fer una cosa que m'agrada molt, que és ballar.
Les nenes que m'han tocat són massa petites per aprendre seriosament a ballar però tot i així amb esforç i dedicació han pujat una miqueta més el seu nivell de ball.

-La Nara és una nena molt activa i sempre té ganes de ballar, tot i que a vegades s'endugui per les altres.
-La Martina és molt treballadora, és tranquila i quan li dius que fagi una cosa la fa amb ganes.

-L'Anna és molt tímida i li fa molta vergonya fer els passos davant de les seves companyes. Malgrat tot, quan t'agafa confiança, ho intenta i ho aconsegueix.

-La Bruna va molt pel seu compte però se li dóna molt bé la dansa i quan ha de fer alguna cosa important, la fa amb moltíssima concentració.

-La Maxime és una nena bastant trapella i tossuda. Quan una cosa no li agrada, s'enfada i no vol fer-la. Tot i això, quan li agrada és molt treballadora i sempre ho intenta.

Amb aquest projecte he aprés a estar més amb els nens petits, m'ha agradat molt fer-lo i sobretot, amb  companyia de la mestra de dansa.
Em va saber greu que les nenes de P4 de l'Escola Vallgorguina no poguessin venir a la festa ja que els hi hagués agradat molt i estar amb altres nens també.

Martina, Bruna, Nara i Maxime.

A la foto falta l'Anna que aquell dia estava malalta.

20/05/15

Aquest dia vam fer la festa al nostre institut.
Els nens de les escoles Fontmartina i Matagalls van venir cap a les 9:30 del matí, i la gent d'Afadis, va venir una mica més tard.
Van veure unes actuacions i unes quantes nenes i jo els hi vam prepara una coreografia perquè ens copiessin i balléssim tots.
Va venir l'alcalde de Palau i la directora de l'institut i van fer un discurs i ens van entregar uns diplomes.
Després vam anar a fer un pica-pica i finalment, els nens van marxar.

13/05/15

Aquest dia va ser el meu últim dia amb les nenes.
Els hi vaig portar una piruleta per a cadascuna i vam començar el ball nou amb una cançó que els hi agradava.
Com que elles són de Vallgorguina no van poder venir a la festa que es va fer la setmana següent a l'institut.
Quan em vaig anar es van posar tristes i em van preguntar si les aniria a veure al pròxim ball.

06/05/15

Avui les nenes han començat la classe com casi sempre: fent volteretes.
Després hem buscat alguna cançó que puguin ballar per al següent ball i les nenes s'han posat a ballar com volien. Els hi hem ensenyat passos més moderns que els clàssics però malgrat que els hi costaven, els hi han agradat i no paraven de fer-ho.

29/04/15

Avui ha sigut el dia de l'actuació! Hem vingut totes una mica abans per maquillar a les nenes i preparar-les. Després han assajat el ball unes 3 vegades i per fi ha arribat l'hora.
Quan els pares han vingut, elles no s'han mogut ni han dit res i s'han concentrat molt bé.
S'han enrecordat de tots els passos del ball i del temps en que havien d'anar. Tot i així, la professora i jo estàvem al seu davant per si es perdien.
Després ho han fet una segona vegada, però la millor havia sigut ja la primera.
Un cop acabat, hem posat les "colchonetas" i els hi han ensenyat els tipus de volteretes que fan als pares.

22/04/15

Aquesta setmana, la professora de dansa no ha pogut venir per problemes personals i he fet jo la classe amb la vigilància d'una monitora.
Primer les nenes volien fer tombarelles i els hi vaig preparar diversos jocs com el mocador, la ceba o "la carretilla". Després vam estar assajant el ball i per primer cop ho van fer soles.
La setmana que ve hauran d'actuar davant dels pares i concentrar-se molt.

15/04/15

Dimecres de la setmana passada, vam començar a fer exercicis amb les "colchonetes" i després vam continuar el ball. Vam intentar que fessin un pas una mica complicat i com no el sabien fer, vam canviar-lo per un altre.

8/04/15

Dimecres passat les nenes van tardar un quart d'hora en arribar perquè acabaven de tornar d'una excursió. Em van explicar el que havien fet i van berenar.
La mitja hora que quedava ens la vam passar practicant el ball i continuant-lo però no el vam poder practicar bé ja que només hi eren 3 nenes de 5.

18/03/15

El dimecres dia 18, vam fer un exercici que consistia en fer una sèrie de passos per practicar la memòria i l'equilibri. Era fer tres passos, una volta a la dreta, una a l'esquerra, fer tres passos més i aguantar-se amb un peu.
Després vam continuar la coreografia i els hi vaig ensenyar com es feia un pas de ball: el chassé.
Consisteix en avançar amb la cama dreta i ajudar-se amb l'esquerra recolzant-se al terra per un moment. Després la cama del darrere passa al davant i s'avança i amb la dreta es recolza.
Quan la cama dreta passa al davant els braços són: l'esquerra estirat cap al davant i el dret cap al costat dret. Quan es canvia de cama també es canvia de braços.

11/03/15

Avui no faltava cap nena i m'han ensenyat la coreografia i com s'enrecordaven.
També han fet tombarelles i la vertical.
Una nena, l'Anna, li havia preparat a la Nara una coreografia per fer totes amb la cançó dels Bombers.
Durant una classe, vaig poder fer algunes fotos com:

25/02/15

Avui, dimecres dia 25 hem començat a fer tombarelles com casi sempre ja que va bé per escalfar.
Després hem estat ensenyant el ball a dos nenes que havien faltat la setmana passada i finalment l'hem assajat totes juntes i afegit més passos. Els passos són complicats i els hi costa una mica però a mesura que els vagin treballant ja els hi sortirà.

18/02/15

El dimecres de la setmana passada van estar fent un tipus de tombarelles en que practiques l'elasticitat i l'equilibri. Aquests dies estem repassant la coreografia i afegint més passos.
Tampoc van fer més coses ja que al ball necessites temps per assajar-ho i que et quedi clar, i més si les nenes són tan petites i no és fàcil que ho recordin.

11/02/15

El dimecres passat dia 11 vam començar a pensar en una coreografia simple perquè les nenes la fessin, fins i tot algunes van proposar passos per afegir. També van practicar la força de braços amb exercicis com la cadireta, o arrossegant-se pel terra...
La setmana passada no hi vaig anar perquè no em trobava massa bé.

28/01/15

Aquests dies estem preparant la base del ballet clàssic i una mica de contemporani, és a dir, que practiquem l'equilibri, les puntes, la postura, la força i la línia recte on sempre han d'estar.
Hem fet uns exercicis amb diferents cercles i les nenes havien de passar de puntetes, fer voltes i caminar sense caure's i intentant aguantar. Per parelles, malgrat que només són 5, han practicat la coordinació entre elles.
És bastant difícil ensenyar a ballar unes nenes tan petites perquè l'edat mínima on ja són conscients com ho fan i què han de fer és a partir dels 9 anys. Tot i així fan bona feina.

20/01/15

El dimecres 20 de gener vam estar practicant l'elasticitat a partir de tombarelles amb les cames estirades, el pi, etc. També van fer exercicis amb que havien de fer servir la força dels seus braços com la cadireta, aguantar-se de mans aixecant els peus...
Vam posar una música i les nenes van començar a ballar com sabien, algunes feien algun moviment que els hi havíem ensenyat o sinó se'ls inventaven.
També vam triar la música que farem servir per a una coreografia.

14/01/15

El dimecres passat, dia 14 de gener de 2015 tornàvem de les vacances de Nadal. Les nenes em van explicar tots els regals que els hi havien portat i vam fer un joc de mímica per endevinar què li havia portat a cadascuna, però van tenir vergonya i al final vam canviar de joc.
Vam fer un exercici per començar a estirar les cames i poder obrir-se (fer l'Espegat) i més o menys totes tocaven ja al terra. Després van practicar les voltes dins d'uns cercles.
Voliem comprovar si encara s'enrecordaven de l'actuació que vam fer pels pares i gairebé totes s'ho sabien. A partir d'ara començarem a fer un nou ball.